Ειδική Αγωγή και Φροντίδα

• Εγγεγραμμένος κλάδος σπουδών στο Μητρώο του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού Αξιολογημένος κλάδος σπουδών από το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης – Πιστοποίησης (Σ.Ε.Κ.Α.Π.)
• Κρατική χορηγία €2563 ή €3417 για πολύτεκνη οικογένεια.

ΟΡΟΙ ΕΙΣΔΟΧΗΣ: Απολυτήριο Λυκείου
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Ελληνική

Η Λειτουργός Αγωγής και Φροντίδας για παιδιά με ειδικές ανάγκες, ασκεί ένα πολύπλευρα ευαίσθητο και χρήσιμο επάγγελμα, αφού με την κατάλληλη επιστημονική κατάρτιση που διαθέτει συνεισφέρει με το έργο της στην ομαλή ένταξη παιδιών με ειδικές ικανότητες στη γενική εκπαίδευση και στο κοινωνικό σύνολο.

Ο Κλάδος σκοπεί:

• Στην προσφορά ενός προγράμματος βασικής εκπαίδευσης στην Ειδική/Ενιαία Αγωγή και Εκπαίδευση.

• Στην προσφορά γνώσεων και δεξιοτήτων που θα επιτρέψουν στους φοιτητές να συνεισφέρουν αποτελεσματικά ή/και να αναλάβουν ουσιαστικό ρόλο στην αγωγή και φροντίδα ατόμων  με ειδικές ανάγκες σε οικογενειακό, σχολικό ή/και άλλο πλαίσιο.

   

• Στην προσφορά γνώσεων και δεξιοτήτων που θα επιτρέψουν στους φοιτητές να συνεισφέρουν αποτελεσματικά ή/και να αναλάβουν ουσιαστικό ρόλο στην αγωγή και φροντίδα ατόμων με ειδικές ανάγκες σε οικογενειακό, σχολικό ή/και άλλο πλαίσιο.
• Στην προετοιμασία των φοιτητών ώστε να είναι σε θέση να προσφέρουν αποτελεσματική αγωγή και φροντίδα σε άτομα με ειδικές ανάγκες στα πλαίσια της οικογένειας (π.χ. ως γονείς) ή στα πλαίσια του ευρύτερου κοινωνικού συγκείμενου.
• Επίσης, στην παροχή δυνατότητας στους φοιτητές να είναι σε θέση (σε περίπτωση πο αναλάβουν τέτοια καθήκοντα):
  • να εκτελούν αποτελεσματικά τα καθήκοντα υπεύθυνου Σχολικού Βοηθού Ειδικής Αγωγή και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος του σχολείου/ ιδρύματος στο οποίο υπηρετούν υπό την εποπτεία του εκπαιδευτικού που ορίζει η αρμόδια Αρχή.
  • να εκτελούν αποτελεσματικά καθήκοντα Συνοδού παιδιού/ιών με ειδικές ανάγκες στα πλαίσια της ευρύτερης αγωγής και εκπαίδευσής του, υπό την εποπτεία του εκπαιδευτικού που ορίζει η Αρμόδια Αρχή.
  • να εκτελούν, ως εκπαιδευτικοί συνηθισμένης τάξης, τα καθήκοντα τους μ αναβαθμισμένη αποτελεσματικότητα σε σχέση με ενταγμένα παιδιά με ειδικές ανάγκες.

• Σε σχολεία/Ιδρύματα, ως συνοδοί παιδιών με ειδικές ανάγκες, ως σχολικοί βοηθοί ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης.
• Στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο, όπως κατ΄ οίκον ή άλλης μορφής ιδιαίτερης φροντίδας παιδιών με ειδικές ανάγκες.
• Στα πλαίσια των καθηκόντων τους, ως γονείς ή μέλη της ευρύτερης οικογένειας.